รางวัลขนะเลิศ

ด.ญ.พิศุทธิกานต์ ทองศรีสุข 
ป. 3 สถาบัน Kaset Art Studio จ.สุราษฎร์ธานี
ชื่อผลงาน : ฝนหลวงของเรา ในหลวงของเรา
แนวความคิด : ฝนหลวงของในหลวง ช่วยบรรเทาความแห้งแล้ง ช่วยให้ประชาชนมีน้ำกิน น้ำใช้ และใช้ในการเกษตร ทำป่าไม้มีความชุ่มชื้น มีความอุดมสมบูรณ์ ป่าไม้งอกงาม เป็นแหล่งต้นน้ำและแหล่งอาหารของคนและสัตว์ 

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1

ด.ช.ประกาศิต พิศรูป
ป. 2 โรงเรียนพร้อมพรรณวิทยา กรุงเทพมหานคร
ชื่อผลงาน : ฝนหลวงช่วยภัยแล้ง
แนความคิด : โครงการฝนหลวงของในหลวงช่วยราษฎรในยามที่เกิดภัยแล้ง ผืนดินแตกระแหง วิธีทำฝนเทียมก็คือ ก่อกวน เลี้ยงให้อ้วน และโจมตี ตามที่ได้รับทราบมา คนในชุมชนศึกษาได้จากข่าวสารของหมู่บ้าน

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2

ด.ญ.ชลิดาภา อรัญมิตร

ป. 3 โรงเรียนบ้านจอหอ จ.นครราชสีมา

ชื่อผลงาน : ฝนหลวงของเรา ในหลวงของเรา
แนวความคิด : เครื่องบินกำลังบินเพื่อทำฝนหลวงในพื้นที่แห้งแล้ง
ฝนหลวงเป็นโครงการที่ในหลวงทรงทำเพื่อช่วยประชาชนที่กำลังทำนาปลูกข้าว

ด.ญ.วิภาพร วงศ์ปัญญา
ป.5 โรงเรียนเทศบาล 4 (ภูมินทร์ราษฎร์นุกูล)

ชื่อผลงาน :ความสุขจากพ่อ
แนวความคิด : ในหลวงทรงพระราชทานฝนหลวงให้คนไทยทุกคนได้มีน้ำใช้ ได้มีอาชีพ เกิดความสุขกับคนไทยทั่วแผ่นดิน เป็นความสุขจากพ่อหลวงของคนไทย 

ด.ช.เกียรติศักดิ์ นฤชาติ
ป. 6 โรงเรียนศิลปะแทนคุณ จ.สิงห์บุรี

ชื่อผลงาน : ฝนหลวง 

แนวความคิด : โครงการฝนหลวงที่ในหลวงทรงคิดค้น ได้เกิดเป็นโครงการค้นคว้าทดลองที่ปฏิบัติการฝนเทียม จึงสามารถบรรเทาความทุกข์ยากในเรื่องความแห้งแล้งให้แก่ประชาชน

ด.ช. วีรภัทร พัฒนสิน
โรงเรียนไผทอุดมศึกษา กรุงเทพมหานคร

ชื่อผลงาน : ไปวันโรงเรียนวันฝนตก

แนวความคิด : ผมมีความสุขทุกครั้งที่ฝนตก ฝนทำให้พ่อแม่ของผมได้ปลูกผักไปขาย ฝนทำให้ผมได้ไปโรงเรียน ได้เรียนหนังสือ เพราะพ่อแม่ได้เงินจากการปลูกผัก ผมรักพ่อหลวงครับ ที่ทำฝนหลวงให้ประชาชนชาวไทย และผมจะเป็นเด็กดีตอบแทนพระองค์ท่านครับ

ด.ญ.สิริยากร ศรีสุโข
โรงเรียนหมิงซิน จ.ระนอง

ชื่อผลงาน : เทวดาแห่งฝน บิดาแห่งปวงชนชาวไทย

แนวความคิด : เนื่องในวันที่ 14 พฤศจิกายน ของทุกปี ประชาชนชาวไทยน้อมรำลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณของในหลวง พระบิดาแห่งปวงชนชาวไทย ที่ทรงเปรียบดั่งเทวดาผู้บันดาลฝน ขจัดภัยแล้งแก่เหล่าประชาชนชาวไทยและชาวเกษตร เพื่อความอุดมสมบูรณ์ของประเทศชาติประชาชนอยู่อย่างร่มเย็นเป็นสุขใต้ร่มพระบารมี

ด.ช.อานัต กวดนอก
ป.6 โรงเรียนศิลปะแทนคุณ จ.สิงห์บุรี

ชื่อผลงาน : พระเมตตาจากพ่อหลวง

แนวความคิด : โครงการฝนหลวงที่ในหลวงทรงคิดค้น ได้เกิดเป็นโครงการค้นคว้าทดลองที่ปฏิบัติการฝนเทียม จึงสามารถบรรเทาความทุกข์ยากในเรื่องความแห้งแล้งให้แก่เกษตรได้

ด.ช.ธนโชติ รักอักษร
ป. 5 โรงเรียนวัดบ่อมะกรูด จ.ราชบุรี

ชื่อผลงาน : สุขใจที่มีฝนหลวง 

แนวความคิด : ความสุขใจของคนไทยที่มีฝนหลวงของรัชกาลที่ 9 คอยบรรเทาทุกข์ภัยแล้ง และเพิ่มความชุ่มฉ่ำให้แก่ผืนแผ่นดินไทย ทำให้พืชผลทางการเกษตรมีความอุดมสมบูรณ์ มีผลผลิตไว้บริโภคและทำให้ชีวิตคนไทยอยู่ดี มีสุข

ด.ญ.ภัทรธิดา แสงทอง
ป.2 โรงเรียนวัดดาวคะนอง

ชื่อผลงาน : หยาดฝน หยาดเหงื่อ เพื่อคนไทย 
แนวความคิด : ในหลวงของเราทรงคิดโครงการต่างๆ มากมาย เพื่อประโยชน์สุขของประชาชน ทรงสร้างฝนเทียม ให้ได้ใช้ประโยชน์จากน้ำ เพื่อการดำรงชีวิต หยาดเหงื่อทุกหยดของพระองค์เพื่อประชาชนของพระองค์ พวกเราทุกคนรักในหลวง

ด.ญ.อรชพร จงสุข
ป.4 โรงเรียนวิชัยวิทยา จ.เชียงใหม่

ชื่อผลงาน : ผืนดินชุ่มฉ่ำด้วยฝนหลวงของพ่อ

แนวความคิด :ด้วยพระเมตตาจากในหลวงผู้ทรงคิดค้นโครงการฝนหลวง เพื่อช่วยแก้ปัญหาน้ำ ทำให้คนไทยมีผืนดินที่อุดมสมบูรณ์ ในน้ำมีปลา ในนามีข้าว มีความสุขตามวิถีธรรมชาติ

ด.ญ.มณฑิตา จันเสน
ป.4 โรงเรียนบ้านนาทวี จ.สงขลา

ชื่อผลงาน : เม็ดฝนของพระองค์ทรงสร้างสุข

แนวความคิด : ฝนหลวงของในหลวงรัชกาลที่ 9 เป็นเหมือนน้ำที่สร้างความสุขขให้ประชาชนทุกหมู่เหล่า

ด.ญ.ณัฏฐ์ชยธร ตรึงธวัชชัย
โรงเรียนวารีเชียงใหม่ จ.เชียงใหม่

ชื่อผลงาน : น้ำฝนจากฟ้าของพ่อ
แนวความคิด : ความสุขพอเพียงจากโครงการฝนหลวงของพ่อ